<span class="entry-title-primary">Quel che io devo a Rodari</span> <span class="entry-subtitle">di Bernard Friot</span>
L'ARTICOLO DEL MESE

Quel che io devo a Rodari di Bernard Friot

Questo articolo, firmato da Bernard Friot, è stato pubblicato nel n. 365 di Andersen (settembre 2019), un numero interamente dedicato a Gianni Rodari in preparazione del 2020, quando ricorrerà il centenario dalla nascita. Bernard Friot riceve quest’anno il Premio Andersen come Protagonista della Cultura per l’Infanzia e sarà presto ospite a Genova per ritirare il … Continua a leggere

Luglio/Agosto 2019  n. 364
Mese per mese

Luglio/Agosto 2019 n. 364

Il numero monografico estivo, che approfondisce un tema specifico, rientra nell’offerta estiva di abbonamento: sostieni la rivista e regalati un anno di letture! Il numero estivo, di taglio monografico, di solito lo coviamo a lungo, coccoliamo le idee e i temi durante l’inverno, ci confrontiamo mese per mese in modo serrato, ma poi, di solito, … Continua a leggere

il Sognalibro 2019 XIII edizione del progetto nazionale per le scuole primarie e secondarie di primo grado

Edizione numero 13 per il progetto per le scuole ilSognalibro, appuntamento attesissimo da insegnanti e studenti, pronti a scatenare creatività e immaginazione. Le edizioni passate: 2018, 2017, 2016  Ecco tutti i vincitori e finalisti di questa edizione, che riceveranno il loro premio nell’ambito della trentottesima edizione del Premio Andersen, sabato 25 maggio a Palazzo Ducale, Genova. SCUOLA PRIMARIA 1°Premio … Continua a leggere

<span class="entry-title-primary">La parola ai lettori</span> <span class="entry-subtitle">di Gabriela Zucchini</span>
L'ARTICOLO DEL MESE

La parola ai lettori di Gabriela Zucchini

L’educazione alla lettura come relazione Non mi soffermerò, in questa sede, sulla scelta terminologica, che privilegia l’educazione alla lettura rispetto all’animazione o promozione, anche se attraverso il  passaggio da un termine all’altro può essere tracciata la storia della lettura in Italia degli ultimi trent’anni. Tra le ragioni di questa scelta, ne cito solamente una, fondamentale: … Continua a leggere

Ottobre 2015 – n. 326
Mese per mese

Ottobre 2015 – n. 326

Molte le iniziative, le attività e le novità ad attenderci in questo ottobre che si annuncia intensissimo. Dall’appuntamento internazionale con la Fiera di Francoforte (dal 14 al 18 ottobre) all’avvio delle formazioni nazionali per insegnanti promosse dal Centro per il Libro e la Lettura per l’anno scolastico 2015/2016, passando dalla seconda edizione della campagna Libriamoci … Continua a leggere

Marzo 2015 – n. 320
Mese per mese

Marzo 2015 – n. 320

EDITORIALE Promozione della lettura o educazione alla lettura? Scegliamo per quest’occasione, anche come provocazione e scarto che da linguistico si faccia politico, la denominazione educazione alla lettura. Lo facciamo sulla scorta delle riflessioni, in apertura del fitto Speciale, di Gianna Vitali e Anselmo Roveda. Certi, sempre con le parole di Anselmo, che poi alla fine … Continua a leggere