Martedì 3 marzo – Sono state rese note le terzine finaliste della quinta edizione del Premio di Letteratura per Ragazzi e Ragazze “la Magna Capitana”, l’iniziativa istituita dalla Regione Puglia d’intesa con Puglia Culture. Dopo aver valutato le 140 opere ammesse, la Giuria tecnica ha selezionato i titoli che si contenderanno il podio nelle tre categorie previste dal concorso.
Nella categoria 6-8 anni, la terna finalista vede protagonista il viaggio lunare di Gianbattista la prima blatta sulla luna di Elisa Lazzeri, illustrato da Sara Cimarosti (Bohem Press Italia); Non so di Guia Risari e Andrea Oberosler (Sabir) e l’albo senza parole Il pettirosso, illustrato da Mania Eghrarian per Carthusia.
Per la categoria 9-11 anni, la selezione si apre con il ritratto di Jeanne di Paolina Baruchello e Manuela Mapelli (Sinnos); Il ragazzaccio di Angeliki Darlasi, illustrato da Iris Samartzi con la traduzione di Tiziana Cavasino (Camelozampa), e infine l’avventura di Al lago! Al lago!, scritta e illustrata da Alterales per Hopi Edizioni.
Infine, la categoria 12+ propone un confronto tra generi e formati differenti: il saggio a fumetti Rompi le scatole! Idee e storie per fare a pezzi stereotipi e pregiudizi di Pina Caporaso e Cristina Portolano (Settenove); il racconto di Un quaderno nuovo di Valentino Ronchi e Alessandra Lazzarin (Topipittori); e Post Tenebras. Morte alla strega di Valentina Federici (Il Castoro).
Il lavoro di selezione è stato coordinato da una giuria di esperti composta da Fiamma De Salvo (BRaT di Treviso e AIB), Barbara Schiaffino (rivista Andersen), Arianna Di Pietro (Libreria “il Mosaico”), Dalila Forni (Università dell’Aquila) e Milena Tancredi (Biblioteca “la Magna Capitana”), con il contributo di Ida Triglia (AIB). Adesso il testimone passa a 200 classi pugliesi che, dopo aver letto i volumi, decreteranno i vincitori durante la cerimonia di premiazione prevista per il prossimo maggio. Come negli anni passati, la Regione distribuirà cento copie di ogni finalista alle biblioteche pubbliche del territorio per favorire una promozione della lettura sempre più capillare.