Martedì 30 marzo – Un incontro in zoom per riflettere su come “fare rete” con la Rete a un anno dall’inizio della pandemia: Barbara Schiaffino e Anselmo Roveda saranno ospiti domani, mercoledì 31 marzo alle ore 18, della Libreria Il Delfino di Pavia. L’appuntamento è rivolto in particolare agli insegnanti interessati al mondo dell’editoria per … Continua a leggere
APPUNTAMENTI
Dante700: di tutto un pop di Lorenzo Coveri
Giovedì 25 marzo – Anticipiamo, in occasione del Dantedì, un articolo di Lorenzo Coveri che uscirà sul prossimo numero di Andersen a maggio. Questo è l’anno di Dante, a settecento anni dalla morte (avvenuta a Ravenna, nella notte tra il 13 e il 14 settembre 1321). Per l’anniversario, è previsto un numero straordinario di eventi … Continua a leggere
Book Tales: dove e come si comunicano i libri?
Martedì 2 marzo – Dalla classica recensione al podcast: Book Tales è un ciclo di incontri per esplorare dove e come si comunica il libro oggi. Gli appuntamenti, a cura del Master in Editoria dell’Università Cattolica e del Centro di ricerca europeo libro editoria biblioteca (CRELEB), hanno avuto inizio ieri, lunedì primo marzo, e proseguono … Continua a leggere
La Vallata dei libri bambini: Tra me e te, edizione 2021
Domenica 28 febbraio – Si terrà in Val Seriana (BG) dal 12 al 28 marzo, promosso dall’omonima associazione culturale, l’edizione online 7bis del Festival di letteratura per ragazzi La Vallata dei Libri Bambini, che quest’anno intende esplorare le relazioni tra i bambini e tra questi e il mondo degli adulti. L’insolita numerazione 7bis sta a … Continua a leggere
Lettura ad alta voce e per immagini: tre incontri a febbraio per Educ/azione alla libertà
Lunedì 1 febbraio – Dopo gli incontri con Pino Boero, Walter Fochesato e Donatella Trotta per riflettere sulla lungimiranza pedagogica di Gianni Rodari, riprende questa settima il percorso formativo del progetto Educ/azione alla libertà: Il mondo salvato dai ragazzini (e dai libri) con un modulo di tre incontri online (due ore ciascuno) dedicato alla “Lettura … Continua a leggere