I consigli dei librai per ragazzi #ilmiolibropernatale2021
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I consigli dei librai per ragazzi #ilmiolibropernatale2021

I consigli di lettura dei librai per ragazzi raccolti da Andersen per la campagna #ilmiolibropernatale2021 sono stati pubblicati su Andersen n.388 all’interno di uno speciale a cura di Martina Russo e Serena Mabilia. Abbonati ora per sostenere la rivista. Giovedì 2 dicembre – Il libro più segnalato dagli oltre sessanta librai per ragazzi che hanno partecipato … Continua a leggere

365 giorni tra le storie: il calendario del Circolo Vega
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365 giorni tra le storie: il calendario del Circolo Vega

Lunedì 22 novembre – Un 2022 all’insegna del racconto fantastico e delle fiabe: questa l’idea alla base del calendario progettato dal Circolo Vega, associazione genovese senza fini di lucro che da oltre trent’anni realizza progetti educativi, sociali e culturali rivolti all’infanzia, all’adolescenza, alle famiglie e al territorio. Il calendario “Arte Favolosa” – illustrato da Benedetta Repetti … Continua a leggere

L’Atlante dell’infanzia a rischio 2021 di Save the Children
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L’Atlante dell’infanzia a rischio 2021 di Save the Children

Lunedì 15 novembre – Stamattina è stato presentato con una diretta Facebook l’Atlante dell’infanzia a rischio 2021 a cura di Vichi De Marchi e con illustrazioni di Vittoria Facchini, un progetto che nasce per offrire un’analisi aggiornata – attraverso dati, approfondimenti e riflessioni – della condizione dell’infanzia in Italia e che nel 2018 ha ricevuto … Continua a leggere

Più unici che rari: terza edizione
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Più unici che rari: terza edizione

Mercoledì 1 settembre – Anche quest’anno si torna a parlare di rispetto e inclusione scolastica. Parte infatti la terza edizione di Più unici che rari. Storie dei ragazzi della III C, la campagna educativa nazionale realizzata da Librì Progetti Educativi con il supporto di Sanofi, per realizzare in classe un percorso sulle emozioni lavorando sui temi … Continua a leggere

Progetto Bimbisvegli, il maestro Monaca: “Se ci fanno scarpe strette, camminiamo scalzi.”
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Progetto Bimbisvegli, il maestro Monaca: “Se ci fanno scarpe strette, camminiamo scalzi.”

Martedì 29 giugno – Il maestro Giampiero Monaca, creatore all’interno di una scuola pubblica dell’astigiano del progetto Bimbisvegli, sta facendo, sostenuto dalle famiglie dei suoi alunni, dalla cittadinanza e da numerosi colleghi di tutta Italia, uno sciopero della fame per evitare che venga smantellata l’esperienza educativa ispirata a Lodi, Freinet, Freire, Montessori, Baden Powell e … Continua a leggere

Il museo raccontato in video
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Il museo raccontato in video

Lunedì 10 maggio – I musei nell’ultimo anno sono stati spesso chiusi. Ma non sono mancate iniziative e progetti per tenere vivo il patrimonio museale, attraverso modalità nuove, che permetteranno – anche a musei aperti – di far circolare sempre di più l’arte e la cultura, invogliando al tempo stesso a organizzare una visita. LEGGI … Continua a leggere

Diario in viaggio: imparare a guardare
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Diario in viaggio: imparare a guardare

Martedì 30 marzo – Da un percorso educativo che ha coinvolto le scuole del territorio di Ariccia, in provincia di Roma, nasce la Biblioteca Attiva negli antichi Stalloni Chigi, prima biblioteca pubblica del Comune, luogo di sperimentazione e cittadinanza attiva. Un percorso che oggi, sempre per iniziativa dell’associazione Start in collaborazione con la casa editrice … Continua a leggere